UFOP - Universidade Federal de Ouro Preto. Acadêmicos:Maria Inêz, Géssica Silva, Rita, Sebastião
quinta-feira, 18 de abril de 2013
Fotos do Teatro realizado na Escola Estadual Darcy Ribeiro em Governador Valadares História: Dia da Partilha
DIA DA PARTILHA
A partilha é dom de quem acredita na força redentora do amor; é milagre de quem não deixa morrer a esperança, a alegria e a solidariedade no coração, na vida e na família de quem sofre; é escola de valores onde se antevê e alimenta o futuro.
A caridade não se esgota jamais nem acaba nunca. Só a partilha nascida da caridade conseguirá abrir à Humanidade a porta da fé e da esperança num futuro justo, fraterno e feliz. “Um dia vou dar…Hoje é o dia!”



A magia de ler
Momento da leitura na Escola Estadual Darcy Ribeiro Estagiarias Maria Inez e Rita
Destacamos orientações básicas para futuros contadores de histórias:
- Escolha leituras que tenham ligação direta com o sexo, a idade, o ambiente familiar e o nível sócio econômico da clientela.
- Incentive as crianças diariamente, contando pequenas histórias sem mesmo ter o livro nas mãos.
- Use entonação de voz atraente, sem exageros, faça suspense, faça drama, se emocione, expresse sua opinião sobre o tema e dê oportunidade para que a criança também apresente sua opinião.
- Enriquecer a narração com ruídos (onomatopéias) como miau! Au! Au!
- Movimente o corpo (olhos, mãos e braços), mas sem exageros.
- Evite cacoetes como: aí... Então... Entenderam... Não é
- Crie a “hora da história”. Na escola, um bom horário é após o recreio para acalmar a turma; em casa pode ser à noite, antes de dormir;
- Determine um dia ou horário para cada aluno ler ou contar uma história. Não force ninguém.
- Em casa, estimule a criança a recontar a história que ouviu; compre livros, dê livros de presente em aniversários, natal e outras festividades;
- Sempre que possível sente-se no nível das crianças.
- Explique quando necessário, o significado das palavras novas.
- Preserve a atenção das crianças no local em que a história está sendo contada. (muito barulho, pessoas estranhas interrompendo, etc.).
segunda-feira, 15 de abril de 2013
João e Maria: Gentileza gera Gentileza - Gentileza gera Respeito
Linda história sobre Respeito e Gentileza
BATENDO PALMAS APÓS A HISTÓRIA ALUNOS DO PROJETO HORÁRIO INTEGRAL ESCOLA ESTADUAL SÃO JOSE
Alunos do 1º ao 4º ano que estudam em tempo integral
Comentários da História o Vagalume Violinista Perguntas feitas pela Estagiária Maria Inez
Perguntas feitas pela Estagiaria Maria Inêz
domingo, 14 de abril de 2013
A IMPORTANCIA DA LEITURA
É na infância que se adquire o gosto de
ler, por isso que é de suma importância o conto, pois o “fantasiar antecede a
leitura”.
Aula sobre a importancia da leitura - Trabalhando com o tema "Familia e Escola" na Escola Estadual São José
"O primeiro contato da criança com um texto é realizado oralmente, quando
o pai, a mãe, os avós ou outra pessoa conta-lhe os mais diversos tipos
de histórias. A preferida, nesta fase, é a história da sua vida. A
criança adora ouvir como foi que ela nasceu, ou fatos que aconteceram
com ela ou com pessoas da sua família. À medida que cresce, já é capaz
de escolher a história que quer ouvir, ou a parte da história que mais
lhe agrada. É nesta fase, que as histórias vão tornando-se aos poucos
mais extensas, mais detalhadas". site: http://meuartigo.brasilescola.com/educacao/a-importancia-literatura-infantil-para-desenvolvimento.htm
É ouvindo histórias que se pode sentir emoções importantes como a
tristeza, o pavor, a insegurança, a tranqüilidade e tantas outras mais.
“É através duma história que se podem descobrir outros lugares, outros
tempos, outros jeitos de agir e de ser, outra ética, outra ótica...É
ficar sabendo História, Geografia, Filosofia, Política, Sociologia, sem
precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de
aula...”.
( ABRAMOVICH, 1995, p. 17).
( ABRAMOVICH, 1995, p. 17).
Escola Estadual São José Alunos do projeto Horário Integral
“O ouvir histórias pode estimular o desenhar, o musicar, o sair, o
ficar, o pensar, o teatrar, o imaginar, o brincar, o ver o livro, o
escrever, o querer ouvir de novo(a mesma história ou outra). Afinal,
tudo pode nascer dum texto!” (ABRAMOVICH, 1995, p.23)
Uma das mais antigas e divertidas artes é contar histórias. a literatura tem uma valor muito precioso na formação da criança, porque ela contribui para o desenvolvimento intelectual, mental, criativo, critico da criança, cada uma com seu mundo próprio com suas fantasias e imaginações.
As histórias são fontes belíssimas que enriquecem a educação,ampliam o horizonte da criança e aumentam o conhecimento em relação ao mundo que a cerca.
Devemos estimular as crianças a imaginar, criar... A literatura na infância é o meio mais eficiente de enriquecimento e desenvolvimento da personalidade: é um passaporte para vida e para a sociedade. É na infância que se adquire o gosto de ler, por isso que é de suma importância o conto, pois o “fantasiar antecede a leitura”.
Uma das mais antigas e divertidas artes é contar histórias. a literatura tem uma valor muito precioso na formação da criança, porque ela contribui para o desenvolvimento intelectual, mental, criativo, critico da criança, cada uma com seu mundo próprio com suas fantasias e imaginações.
As histórias são fontes belíssimas que enriquecem a educação,ampliam o horizonte da criança e aumentam o conhecimento em relação ao mundo que a cerca.
Devemos estimular as crianças a imaginar, criar... A literatura na infância é o meio mais eficiente de enriquecimento e desenvolvimento da personalidade: é um passaporte para vida e para a sociedade. É na infância que se adquire o gosto de ler, por isso que é de suma importância o conto, pois o “fantasiar antecede a leitura”.
Alunos da Escola Estadual São José(Governador Valadares)
Era uma vez...
Era uma vez...
O conto de literatura oral se perpetuou na história da humanidade através da voz dos contadores de histórias. Ao contar uma história, o contador empresta o seu corpo, a sua alma e seus afetos ao texto narrado.
Contar histórias estimula o hábito da leitura, a criatividade, contribui para expandir o vocabulário, incitar a memória auditiva e visual, imprescindível para a formação de crianças e jovens.
Uma das mais antigas e divertidas artes é contar Histórias.
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